www.volcreole.com

[Skydig]

Pour l'instant, l'enseignement de LCR (Langue et Culture Régionales) se déroule au lycée en option facultative. Depuis peu, les professeurs des écoles peuvent aussi se spécialiser lors de la préparation de leur concours et ainsi enseigner la culture régionale au primaire.

[Kimany]

Cette option était disponible aussi en licence d'espagnol sur le campus de Schoelcher quand j'y étais.

[Nina]

[6klôn]

Mais alors, si je comprends bien, il n'est pas question d'enseigner EN créole, mais d'enseigner LE créole?

La question du créole au primaire aussi, ça me chagrine. C'est direct collège et lycée en tant que langue, mais est-ce en tant que langue étrangère? langue morte? langue régionale?

Si on enseigne le créole en tant que langue, pourquoi y a-t-il des options anglais, espagnol ou histoire géographie?

Voilà, ma vocation pour l'éducation disparait d'un coup. pfffft envolée

[Skydig]

Eh non, justement ! Quand tu entres à l'école élémentaire, tu sais déjà parler le français non ? (enfin + ou -) Eh bien ça ne t'empêche pas de faire du français jusqu'à...l'université si tu veux.
Le but de l'enseignement des langues et cultures régionales ce n'est ni de faire n'importe quelle matière en Créole (imagine un cours de maths en créole ), ni d'apprendre aux gens à parler (ce que bcp savent déjà faire plus ou moins) mais bien d'aller là où la pratique régulière de la langue ne nous emmènera jamais :
- traductions
- dissertations (en créole)
- littérature
- histoire/civilisation des aires créolophones
- grammaire et orthographe créole (ça c'est pour écrire !)
- etc.

Comme quoi le sujet est vaste et ne se réduit pas à ce que la plupart des gens ont à l'esprit quand on parle d'enseigner le créole à l'école...

[6klôn]

Tu sais, ça semble te choquer, mais il n'y a rien de compliqué dans un cours de maths ou d'économie si tu le fais en créole, en chinois, en swahili, en anglais ou en français.

Je comprends que quelqu'un qui a été francophone depuis son apprentissage de la langue puisse avoir une certaine réticence à accepter qu'une matière puisse être enseignée dans une autre langue. J'en étais convaincu, jusqu'à ce que j'apprenne autre chose que de l'anglais dans un pays anglophone. La pédagogie est la même, la méthodologie peut être la même, les supports peuvent être les mêmes. Le tout est une question de vocabulaire.

Je ne vais pas rebondir sur l'apprentissage à l'élémentaire du français... même si ça m'a fait bondir... Mais sans expérience de l'éducation, je crois que le cursus scolaire de la maternelle à l'université n'est que l'amélioration plus ou moins lente d'un langage, de telle manière qu'on passe d'un oral rudimentaire à un écrit très riche.

Sa pé pa fèt an kréyôl?

[Skydig]

Ce que tu m'as dit là ne me choque pas du tout, peu importe mes origines. Pour ce qui est de l'enseignement des maths en créole (par exemple), je faisais évidemment référence à l'absence de vocabulaire spécifique en créole. Je ne vois donc pas trop quel en serait l'intérêt (du point de vue efficacité) dans l'état actuel des choses ?
Pour info, à l'Université, tous nos cours de langue et culture régionales étaient dispensés en français pour cause de "non équipement lexical" du créole. Nou pa té ka chèché bab ba ko nou !

[6klôn]

Sauf erreur, tu fais partie des cobayes qui ont passé le Capès 2002. Chapeau! Je pense que c'est à toi, ainsi qu'à tous ceux qui ont osé passer le 1er Capes, ceux qui étudient le créole, ceux qui font un travail de linguistique, de recherche, d'enrichir le créole, même pour les maths, l'économie, la physique, la macro-biologie, etc...

Toutes les langues sont passées par là, le français y compris. Ca ne fait que peu de temps que le créole est reconnu en tant que langue. C'est aux universitaires de travailler à l'apparition de néologismes. Comme le français.

Ainsi on pourra parler de mots comme "ipoténiz", "faktowyèl", "chif pwèmié". Et là je l'ai fait phonétiquement....
Les vrais linguistes du créole peuvent peaufiner ce travail là. J'ai vu, il y a quelques années, un créolophile guadeloupéen, Danik Zandwonis, expliquer comment la traduction du mot "magnétophone" pouvait se construire à partir d'une éthymologie faite de toute pièce.
Ca donnait:

Magnétophone: un appareil qui sert à enregistrer le son. Enregistrer le son, c'est le prendre. Par déduction, un magnétophone se dit "on kenbè d'son", du verbe kenbé=prendre, tenir.

Moi j'avais trouvé ça génial. Un mot un peu barbare, mais bon, l'originalité de la recherche montre que c'est tout à fait possible.

[Kimany]

Oui, la traduction du mot magnétophone est imagée et logique, rien à redire!

[6klôn]

J'ai appris récemment que quelqu'un traduisait le dictionnaire de Word en créole... preuve qu'on peut tout faire

[Kimany]

Pourquoi après tout? A partir du moment où on maîtrise le créole, on peut tout traduire...

[Kimany]

[6klôn]

Oui, effectivement. La phrase reprend tout son sens

[Kimany]

Voici les résultats d'admissibilité ( pour aller à l'oral) du CAPES de créole 2003:

Guadeloupe: 2

Martinique: 6

La Réunion: 7

Paris: 1

Au total, 16 admissibles.

Malheureusement, je ne connaîs le nombre d'inscrits au concours. Si quelqu'un pouvait me venir en aide...

[Lapine Killah]

Je savais que j'avais un niveau médiocre en créole mais après lecture des traductions je me dis que c'est pire que médiocre !